الخميس، 7 مارس 2013

Nouvelles méthodes, problèmes d'intéraction

Ce semestre(SEM2 2012/2013) je cherche à essayer de nouvelles méthodes pour donner un cours, des vidéos, des ppts légers et intéractives qui remplacent de longs paragraphes mais je me trouve face à 2 problèmes majeurs:

1. les étudiants me regardent et ne pernnent pas note !! et quand ils prennent note, ils ne font que copier ce qu il y a ds le ppt alors qu ils peuvent schématiser ou exprimer à leur façon

2. les étudiants ne discutent pas !!! ils attendent que je parle...forcés meme pour donner un simple avis !!
les étudiants critiquent la façon classique de certains prof , la monotonie et la lourdeur de certains cours et quand on essaie d innover ou de renouvler, ils intéragissent difficilement... quoi faire ?

( en tt cas moi je vais tenir bon ;) )

Si un étudiant refuse de vous regarder...quoi faire?

Mercredi matin , j ai eu une experience d enseignement spéciale avec une classe, là où les étudiants dont la plupart refusaient de me regarder... et avaient du mal à communiquer meme avec moi ( pas de salam ou bonjour..) j étais déjà en retard et stréssée... et j ai su que je suis devant une situation nouvelle à gérer...

par principe je respecte ttes les convictions et donc j ai décidé de jouer le jeu ds le cadre de la bonne ambiance... 

j écrivais ce que j ai à ecrire au tableau et je leur annonçais aprés "je suis loin du tableau, c'est bon , mnt vous pouvez vous tourner" et ils prenaient ça avec sourire et riaient... j appelais chacun par frére ... et j allais l aider comme mon métier d enseignant l exige... 
ptit à ptit l ambiance n était plus tendue, il y a eu intéraction... 

الخميس، 20 سبتمبر 2012

Interview PPP: le métier d'assistant technologue à ISET

Parler de son métier avec ses étudiants, je trouve ça trés important. C'est une occasion pour montrer sa motivation pour ce qu'on fait .. pour partager son expérience et expliquer le parcours qui nous a mené jusqu'à eux.
ça m'a fait plaisir déjà le fait que les étudiantes me demandent ça et répondre spontanément à leur questions que j'ai du parfois corriger ;)
voilà donc cet interview réalisée depuis 2 ans


الثلاثاء، 18 سبتمبر 2012

les post-it en cours ?

Aujourd'hui et lors d'une séance de COURS, j'ai utilisé les POST-IT pour la première fois en classe! l'idée est la suivante:
A la fin de la séance, donner à chaque étudiant 2 post-it de couleurs différentes:

  • post-it VERT: sur lequel l'étudiant aura à noter ce qu'il a saisie durant la séance
  • post-it ROSE: sur lequel l'étdiant aura à noter ce qu'il veut comprendre plus

j'avoue que mon choix n'était pas spontanné du moment que j'adore la couleur rose, donc je serai pas vexée en ayant des post-it roses remplies :)

je leur recommande de s'exprimer en phrases courtes en utilisant des termes tels que:

  • Durant cette séance, j'ai pu (découvrir, comprendre, appliquer, me familiariser avec...)


Une fois l'étudiant a terminé d'écrire, il doit coller ses post-it LUI MEME sur le TABLEAU que j'ai déjà divisé en 2 colonnes intitulées : OK et I WANT TO KNOW MORE ABOUT...

je fais exprès d'utiliser l'anglais de temps en temps , pour pousser les étudiants à apprendre et parler en anglais.

Voilà, une fois tout les post-it sont collés,je commence à lire à haute voix et à commenter chaque post.

Cette méthode permet ainsi d'avoir un bon FEEDBACK , de bien évaluer le degré d'assimilation d'information chez les étudiants, d'aller plus loin dans le courset ça ajoute de la couleur au tableau ! 

Ma 1ére séance adorée !

la 1ére séance de cours, là où je rencontre pour la 1ere fois mes étudiants, est d'une grande importance pour moi..
du moment où c'est une occasion pour savoir plus sur les étudiants et que je me trouve face au défit de laisser une bonne premiére impression et comme on le dit "jamais 2eme chance de faire une bonne 1ere impression."
Mes principes pour cette séance d'exception sont inspirés d'un de mes enseignants à l'université , de quelques lectures d'articles sur la pédagogie universitaire, et issu de ce que j'ai toujours voulu avoir à chaque fois que je retrouvai un nouveau prof lors de mes études :


  1.  SOURIRE et montrer de la motivation 
  2. SE PRESENTER devant ses étudiants :  écrire son nom , prénom et  adresse mail professionnelle sur le tableau
  3. FAIRE CONNAISSANCE avec les étudiants : Ma méthode est la suivante: leur demander d'écrire sur un papier ces informations :                                                                                                        Nom, Prénom, Date de naissance,                                                                                          Motivation,                                                                                                                         Ambitions,                                                                                                                                  Hobbies                                                                                                                                   Observations. 
  4.  " JAMAIS COMMENCER PAR LE COURS mais plutot par POURQUOI CE COURS!! ça va SERVIR à quoi?"
  5. INTERAGIR avec leurs réponses, ne pas avoir peur de parler de sujets hors cours qui touchent à leur vie universitaire et à leurs centres d'intéret.
Voilà, pour les classes terminales, je leur demande de se présenter ORALEMENT, question de savoir s'exprimer dans des situations professionnelles .

Ainsi, je termine mes premiére séance avec un contrat moral entre nous, sur des principes discutés et CERISE sur le gateau je leur annonce qu'il peuvent me retrouver sur facebook à travers mon profil professionnel et surtout à travers un groupe qui réunit tout mes étudiants ...et je sens à chaque fois un intéret quand il s'agit de facebook !


j'adore la 1ere séance :)

الأحد، 4 سبتمبر 2011

La rentrée.. avec un nouveau blog !

Eh oui, finies les vacances et retour en classe..
pour cette rentrée, j'ai décidé de créer ce blog pour partager cet expérience dans le domaine de l'enseignement univeristaire en tant qu'assistante technologue à ISET ( Institut Superieure des Etudes Technologiques).
Ce blog est une sorte de journal intime de prof mais aussi un espace d'échange de documents, de livres, de liens et d'avis...
SOYEZ LES BIENVENUES